Lewati ke konten
Tes CPNS

Bank soal TWK: Bahasa Negara

Kaidah bahasa Indonesia dan kedudukannya sebagai bahasa negara. Ada 25 soal. Latihan interaktif topik ini.

  1. Soal 1 (tingkat mudah)

    Landasan konstitusional kedudukan bahasa Indonesia sebagai bahasa negara adalah ...

    1. A. butir ketiga Sumpah Pemuda 1928
    2. B. Pasal 28 UUD NRI 1945
    3. C. Pasal 36 UUD NRI 1945
    4. D. Pasal 36A UUD NRI 1945
    5. E. Pembukaan UUD NRI 1945 alinea keempat
    Lihat jawaban dan pembahasan

    Kunci jawaban: C

    Pembahasan: Pasal 36 UUD NRI 1945 menyatakan "Bahasa Negara ialah Bahasa Indonesia". Sumpah Pemuda 1928 menjadi dasar historis kedudukan bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional, sedangkan Pasal 36A mengatur lambang negara.

  2. Soal 2 (tingkat mudah)

    Butir ketiga Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928 berbunyi ...

    1. A. Kami putra dan putri Indonesia menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia
    2. B. Kami putra dan putri Indonesia mengaku bertumpah darah yang satu, tanah air Indonesia
    3. C. Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia
    4. D. Kami putra dan putri Indonesia menggunakan bahasa daerah dan bahasa Indonesia secara berimbang
    5. E. Kami putra dan putri Indonesia menetapkan bahasa Melayu sebagai bahasa kerajaan
    Lihat jawaban dan pembahasan

    Kunci jawaban: A

    Pembahasan: Butir ketiga Sumpah Pemuda adalah ikrar menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia. Butir pertama mengenai tumpah darah (tanah air) yang satu dan butir kedua mengenai bangsa yang satu.

  3. Soal 3 (tingkat mudah)

    Dalam upacara pelantikan pejabat di sebuah kementerian, seluruh sambutan dan naskah pelantikan disampaikan dalam bahasa Indonesia. Dari sisi kedudukan bahasa Indonesia sebagai bahasa negara, hal ini menunjukkan fungsi sebagai ...

    1. A. lambang kebanggaan nasional
    2. B. lambang identitas nasional
    3. C. alat pemersatu suku bangsa
    4. D. bahasa resmi kenegaraan
    5. E. alat perhubungan antardaerah dan antarbudaya
    Lihat jawaban dan pembahasan

    Kunci jawaban: D

    Pembahasan: Penggunaan bahasa Indonesia dalam acara dan dokumen resmi pemerintah merupakan fungsi sebagai bahasa resmi kenegaraan. Empat pilihan lainnya adalah fungsi bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional.

  4. Soal 4 (tingkat sedang)

    PT Nusa Karya, perusahaan swasta Indonesia, membuat kontrak kerja sama dengan perusahaan dari Jepang. Berdasarkan Pasal 31 UU No. 24 Tahun 2009, naskah perjanjian tersebut harus ...

    1. A. ditulis dalam bahasa Inggris saja karena melibatkan pihak asing
    2. B. ditulis dalam bahasa Jepang saja karena pihak asing keberatan memakai bahasa lain
    3. C. ditulis dalam bahasa Indonesia saja tanpa bahasa lain
    4. D. ditulis dalam bahasa Inggris dan bahasa Jepang tanpa bahasa Indonesia
    5. E. ditulis dalam bahasa Indonesia dan juga dalam bahasa nasional pihak asing tersebut dan/atau bahasa Inggris
    Lihat jawaban dan pembahasan

    Kunci jawaban: E

    Pembahasan: Pasal 31 UU No. 24 Tahun 2009 mewajibkan bahasa Indonesia dalam perjanjian yang melibatkan pihak Indonesia, dan jika melibatkan pihak asing, naskahnya ditulis juga dalam bahasa nasional pihak asing tersebut dan/atau bahasa Inggris. Karena itu, naskah berbahasa Indonesia saja tidak sesuai dengan ketentuan, apalagi naskah tanpa bahasa Indonesia.

  5. Soal 5 (tingkat sedang)

    Sebuah sekolah swasta di Indonesia yang bukan satuan pendidikan asing membuka kelas konversasi dengan bahasa Inggris sebagai pengantar untuk mendukung kemampuan berbahasa asing siswa, sedangkan mata pelajaran lain tetap berbahasa pengantar bahasa Indonesia. Menurut Pasal 29 UU No. 24 Tahun 2009, kebijakan sekolah tersebut ...

    1. A. melanggar, karena bahasa Indonesia wajib menjadi satu-satunya bahasa pengantar
    2. B. dibolehkan, karena bahasa asing dapat menjadi bahasa pengantar untuk tujuan mendukung kemampuan berbahasa asing peserta didik
    3. C. dibolehkan tanpa batas, karena sekolah swasta bebas memilih bahasa pengantar
    4. D. melanggar, karena bahasa asing hanya boleh dipakai oleh satuan pendidikan asing
    5. E. dibolehkan, asalkan mendapat izin tertulis dari Presiden
    Lihat jawaban dan pembahasan

    Kunci jawaban: B

    Pembahasan: Pasal 29 ayat (1) mewajibkan bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar dalam pendidikan nasional, tetapi ayat (2) membolehkan bahasa asing sebagai pengantar untuk tujuan mendukung kemampuan berbahasa asing peserta didik. Jadi kebijakan sekolah tersebut dibolehkan dalam batas tujuan itu, tidak bebas tanpa batas dan tidak memerlukan izin Presiden.

  6. Soal 6 (tingkat sulit)

    Seorang menteri diundang berpidato resmi pada sebuah forum di luar negeri. Panitia menyarankan memakai bahasa Inggris agar langsung dipahami peserta. Berdasarkan UU No. 24 Tahun 2009, sikap yang tepat adalah ...

    1. A. memakai bahasa Inggris, karena pidato di luar negeri bebas memilih bahasa
    2. B. memakai bahasa tuan rumah, karena pidato mengikuti hukum negara tempat forum diadakan
    3. C. memakai bahasa Inggris, karena kewajiban berbahasa Indonesia hanya berlaku di dalam negeri
    4. D. memakai bahasa Indonesia hanya jika Presiden hadir dalam forum itu
    5. E. memakai bahasa Indonesia, karena pidato resmi pejabat negara wajib berbahasa Indonesia, baik di dalam maupun di luar negeri
    Lihat jawaban dan pembahasan

    Kunci jawaban: E

    Pembahasan: Pasal 28 UU No. 24 Tahun 2009 mewajibkan penggunaan bahasa Indonesia dalam pidato resmi Presiden, Wakil Presiden, dan pejabat negara lain yang disampaikan di dalam atau di luar negeri. Karena menteri adalah pejabat negara, pidato resminya di luar negeri tetap wajib berbahasa Indonesia, sehingga alasan bahwa kewajiban hanya berlaku di dalam negeri keliru.

  7. Soal 7 (tingkat sedang)

    Pernyataan yang benar mengenai kedudukan bahasa Indonesia adalah ...

    1. A. bahasa nasional sejak 17 Agustus 1945 dan bahasa negara sejak 28 Oktober 1928
    2. B. bahasa nasional sejak Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928 dan bahasa negara sejak UUD 1945 disahkan pada 18 Agustus 1945
    3. C. bahasa nasional dan bahasa negara sejak 28 Oktober 1928
    4. D. bahasa nasional dan bahasa negara sejak 18 Agustus 1945
    5. E. bahasa nasional sejak 18 Agustus 1945 dan bahasa negara sejak UU No. 24 Tahun 2009 berlaku
    Lihat jawaban dan pembahasan

    Kunci jawaban: B

    Pembahasan: Bahasa Indonesia berkedudukan sebagai bahasa nasional sejak Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928 dan sebagai bahasa negara sejak UUD 1945 disahkan pada 18 Agustus 1945, yang kini tercantum dalam Pasal 36 UUD NRI 1945. UU No. 24 Tahun 2009 hanya memperkuat dan mengatur lebih rinci kedudukan itu, bukan awal kedudukannya.

  8. Soal 8 (tingkat sedang)

    Ejaan yang mulai diberlakukan secara resmi dengan mengubah "tj" menjadi "c", "dj" menjadi "j", "j" menjadi "y", "nj" menjadi "ny", "sj" menjadi "sy", dan "ch" menjadi "kh" adalah ...

    1. A. Ejaan Van Ophuijsen (1901)
    2. B. Ejaan Republik atau Ejaan Soewandi (1947)
    3. C. Ejaan yang Disempurnakan (1972)
    4. D. Ejaan Pembaharuan (1957)
    5. E. Ejaan Melindo (1959)
    Lihat jawaban dan pembahasan

    Kunci jawaban: C

    Pembahasan: Perubahan tersebut mulai berlaku secara resmi melalui Ejaan yang Disempurnakan pada 16 Agustus 1972. Ejaan Republik (1947) hanya mengganti "oe" menjadi "u" dan masih memakai "tj" serta "dj". Ejaan Pembaharuan dan Ejaan Melindo hanya berupa rancangan yang tidak pernah diberlakukan secara resmi.

  9. Soal 9 (tingkat mudah)

    Kelompok kata yang semuanya berbentuk baku adalah ...

    1. A. apotek, risiko, izin, nasihat
    2. B. apotik, risiko, izin, nasihat
    3. C. apotek, resiko, ijin, nasehat
    4. D. apotek, risiko, izin, nasehat
    5. E. apotik, resiko, ijin, nasihat
    Lihat jawaban dan pembahasan

    Kunci jawaban: A

    Pembahasan: Bentuk baku yang benar adalah apotek, risiko, izin, dan nasihat. Bentuk apotik, resiko, ijin, dan nasehat tidak baku.

  10. Soal 10 (tingkat sedang)

    Kalimat yang semua katanya berbentuk baku adalah ...

    1. A. Atlit itu mengatur nafasnya sebelum bertanding.
    2. B. Silahkan antri di loket yang tersedia.
    3. C. Obat yang kadaluarsa tidak boleh dikonsumsi.
    4. D. Merek dagang itu terkenal karena kualitasnya andal.
    5. E. Mereka menyusun jadual dengan sistim yang baru.
    Lihat jawaban dan pembahasan

    Kunci jawaban: D

    Pembahasan: Kalimat D memakai kata baku merek, kualitas, dan andal. Pada kalimat lain terdapat bentuk tidak baku, yaitu atlit (baku: atlet) dan nafas (napas), silahkan (silakan) dan antri (antre), kadaluarsa (kedaluwarsa), serta jadual (jadwal) dan sistim (sistem).

  11. Soal 11 (tingkat sedang)

    Rangkaian kata berimbuhan yang semuanya ditulis dengan baku adalah ...

    1. A. mempengaruhi, mengubah, mengonsumsi
    2. B. memengaruhi, merubah, mengonsumsi
    3. C. memengaruhi, mengubah, mengonsumsi
    4. D. mempengaruhi, merubah, mengkonsumsi
    5. E. memengaruhi, mengubah, mengkonsumsi
    Lihat jawaban dan pembahasan

    Kunci jawaban: C

    Pembahasan: Huruf awal p pada kata dasar pengaruh luluh menjadi memengaruhi, kata dasar ubah menjadi mengubah (bukan merubah), dan kata dasar konsumsi menjadi mengonsumsi karena huruf k luluh. Bentuk mempengaruhi, merubah, dan mengkonsumsi tidak baku.

  12. Soal 12 (tingkat mudah)

    Kalimat yang penggunaan huruf kapitalnya tepat adalah ...

    1. A. Kami berlibur ke danau Toba pada bulan agustus.
    2. B. Kami berlibur ke Danau Toba pada bulan Agustus.
    3. C. Kami Berlibur ke Danau Toba pada bulan Agustus.
    4. D. kami berlibur ke Danau Toba pada Bulan Agustus.
    5. E. Kami berlibur ke danau Toba pada bulan Agustus.
    Lihat jawaban dan pembahasan

    Kunci jawaban: B

    Pembahasan: Nama bulan dan nama geografi lengkap beserta unsur generiknya, seperti Danau Toba, diawali huruf kapital, sedangkan kata bulan tidak. Huruf pertama kalimat juga harus kapital.

  13. Soal 13 (tingkat sedang)

    Kalimat yang penggunaan huruf kapitalnya tepat adalah ...

    1. A. Ayahnya baru saja diangkat menjadi Bupati di daerah itu.
    2. B. Kakaknya baru dilantik menjadi Camat di kampung halaman.
    3. C. Ia baru saja diangkat menjadi Direktur Utama.
    4. D. Rapat itu dipimpin oleh gubernur Jawa Tengah.
    5. E. Rapat itu dipimpin oleh Gubernur Jawa Tengah.
    Lihat jawaban dan pembahasan

    Kunci jawaban: E

    Pembahasan: Nama jabatan ditulis dengan huruf kapital jika diikuti nama orang, instansi, atau tempat, misalnya Gubernur Jawa Tengah. Jika tidak diikuti nama, seperti pada bupati, camat, dan direktur utama dalam pilihan lain, jabatan ditulis dengan huruf kecil.

  14. Soal 14 (tingkat mudah)

    Penulisan huruf kapital yang tepat terdapat pada kalimat ...

    1. A. Ia berbicara dalam Bahasa Indonesia dengan logat Jawa.
    2. B. Ia berbicara dalam bahasa indonesia dengan logat jawa.
    3. C. Ia berbicara dalam bahasa Indonesia dengan logat jawa.
    4. D. Ia berbicara dalam bahasa Indonesia dengan logat Jawa.
    5. E. Ia berbicara dalam Bahasa Indonesia dengan logat jawa.
    Lihat jawaban dan pembahasan

    Kunci jawaban: D

    Pembahasan: Nama bangsa, suku, dan bahasa ditulis dengan huruf kapital pada unsur namanya (Indonesia, Jawa), sedangkan kata bahasa dan logat tidak ditulis kapital.

  15. Soal 15 (tingkat sedang)

    Kalimat yang penggunaan tanda bacanya tepat adalah ...

    1. A. Karena hujan deras, pertandingan ditunda.
    2. B. Pertandingan ditunda, karena hujan deras.
    3. C. Karena hujan deras pertandingan ditunda.
    4. D. Pertandingan itu ditunda: karena hujan deras.
    5. E. Karena, hujan deras pertandingan ditunda.
    Lihat jawaban dan pembahasan

    Kunci jawaban: A

    Pembahasan: Anak kalimat yang mendahului induk kalimat dipisahkan dengan koma, sedangkan koma tidak dipakai jika anak kalimat mengikuti induk kalimat. Tanda titik dua dan koma setelah kata karena juga tidak tepat.

  16. Soal 16 (tingkat mudah)

    Kalimat yang penggunaan tanda bacanya tepat adalah ...

    1. A. Dia rajin belajar tetapi tidak lulus ujian.
    2. B. Dia rajin belajar, tetapi, tidak lulus ujian.
    3. C. Dia rajin belajar, tetapi tidak lulus ujian.
    4. D. Dia rajin belajar; tetapi tidak lulus ujian.
    5. E. Dia rajin belajar. tetapi tidak lulus ujian.
    Lihat jawaban dan pembahasan

    Kunci jawaban: C

    Pembahasan: Koma dipakai di depan kata penghubung antarklausa yang berlawanan, seperti tetapi, melainkan, dan sedangkan. Koma tidak diletakkan sesudah tetapi, dan titik koma atau titik tidak tepat di tempat tersebut.

  17. Soal 17 (tingkat sedang)

    Penggunaan tanda titik dua yang tepat terdapat pada kalimat ...

    1. A. Kami memerlukan: tenda, tikar, dan senter.
    2. B. Kami memerlukan tenda, tikar: dan senter.
    3. C. Kami memerlukan tenda; tikar; dan senter.
    4. D. Kami memerlukan, tenda, tikar, dan senter.
    5. E. Kami memerlukan perlengkapan berikut: tenda, tikar, dan senter.
    Lihat jawaban dan pembahasan

    Kunci jawaban: E

    Pembahasan: Tanda titik dua dipakai setelah pernyataan lengkap yang diikuti rincian, misalnya "Kami memerlukan perlengkapan berikut:". Titik dua tidak dipakai jika rincian langsung mengikuti kata kerja, seperti pada "Kami memerlukan tenda, tikar, dan senter".

  18. Soal 18 (tingkat mudah)

    Kalimat dengan penulisan kata depan di dan ke serta awalan di- yang benar adalah ...

    1. A. Berkas itu disimpan di lemari arsip dan akan dikirim ke kantor pusat.
    2. B. Berkas itu di simpan di lemari arsip dan akan dikirim ke kantor pusat.
    3. C. Berkas itu disimpan dilemari arsip dan akan dikirim ke kantor pusat.
    4. D. Berkas itu disimpan di lemari arsip dan akan di kirim ke kantor pusat.
    5. E. Berkas itu disimpan di lemari arsip dan akan dikirim kekantor pusat.
    Lihat jawaban dan pembahasan

    Kunci jawaban: A

    Pembahasan: Kata depan di dan ke ditulis terpisah dari kata yang mengikutinya (di lemari, ke kantor), sedangkan awalan di- pada kata kerja pasif ditulis serangkai (disimpan, dikirim).

  19. Soal 19 (tingkat sedang)

    Bendahara wajib ... penggunaan anggaran dan ... laporan keuangan itu.

    1. A. mempertanggung jawabkan, menandatangani
    2. B. mempertanggungjawabkan, menanda tangani
    3. C. mempertanggung-jawabkan, menandatangani
    4. D. mempertanggungjawabkan, menandatangani
    5. E. memper tanggung jawabkan, menanda tangani
    Lihat jawaban dan pembahasan

    Kunci jawaban: D

    Pembahasan: Gabungan kata yang mendapat awalan dan akhiran sekaligus ditulis serangkai, sehingga bentuk yang benar adalah mempertanggungjawabkan dan menandatangani. Penulisan terpisah atau dengan tanda hubung tidak sesuai kaidah.

  20. Soal 20 (tingkat sulit)

    Pimpinan unit ... atas keberhasilan program dan ... pentingnya disiplin waktu.

    1. A. bertanggungjawab, menggaris bawahi
    2. B. bertanggung jawab, menggarisbawahi
    3. C. bertanggung jawab, menggaris bawahi
    4. D. bertanggungjawab, menggarisbawahi
    5. E. ber-tanggung jawab, menggarisbawahi
    Lihat jawaban dan pembahasan

    Kunci jawaban: B

    Pembahasan: Gabungan kata yang hanya mendapat awalan ditulis terpisah, sehingga yang benar adalah bertanggung jawab. Gabungan kata yang mendapat awalan dan akhiran sekaligus ditulis serangkai, sehingga yang benar adalah menggarisbawahi.

  21. Soal 21 (tingkat sulit)

    Penulisan unsur terikat yang semuanya tepat terdapat pada ...

    1. A. antar provinsi, pascapanen, nonaktif, subbagian
    2. B. antarprovinsi, pasca panen, nonaktif, subbagian
    3. C. antarprovinsi, pascapanen, non-aktif, subbagian
    4. D. antarprovinsi, pascapanen, nonaktif, sub-bagian
    5. E. antarprovinsi, pascapanen, nonaktif, subbagian
    Lihat jawaban dan pembahasan

    Kunci jawaban: E

    Pembahasan: Unsur terikat seperti antar-, pasca-, non-, dan sub- ditulis serangkai dengan kata yang mengikutinya, sehingga yang benar adalah antarprovinsi, pascapanen, nonaktif, dan subbagian. Tanda hubung hanya dipakai jika unsur terikat diikuti huruf kapital atau nama diri.

  22. Soal 22 (tingkat sedang)

    Kalimat yang efektif adalah ...

    1. A. Para siswa-siswa mengikuti upacara bendera dengan khidmat.
    2. B. Pegawai itu bekerja keras agar supaya naik jabatan.
    3. C. Pegawai itu bekerja keras agar naik jabatan.
    4. D. Adalah merupakan kewajiban setiap warga membayar pajak.
    5. E. Warga saling tolong-menolong membersihkan selokan.
    Lihat jawaban dan pembahasan

    Kunci jawaban: C

    Pembahasan: Kalimat C ringkas dan tidak berlebihan. Kalimat lain mengandung pemborosan kata: para dengan bentuk jamak siswa-siswa, agar supaya yang fungsinya sama, adalah merupakan yang menumpuk predikat, dan saling dengan kata ulang tolong-menolong yang sama-sama menyatakan makna berbalasan.

  23. Soal 23 (tingkat sedang)

    Kalimat yang efektif karena memiliki subjek yang jelas adalah ...

    1. A. Pegawai yang terlambat akan dikenai sanksi.
    2. B. Bagi pegawai yang terlambat akan dikenai sanksi.
    3. C. Di kantor itu melayani pengurusan izin usaha.
    4. D. Dalam rapat itu membahas anggaran tahunan.
    5. E. Untuk menyelesaikan tugas itu memerlukan waktu seminggu.
    Lihat jawaban dan pembahasan

    Kunci jawaban: A

    Pembahasan: Kalimat A memiliki subjek, yaitu pegawai yang terlambat. Pada pilihan lain subjek tertutup oleh kata depan (bagi, di, dalam, untuk), sehingga kalimat menjadi tidak efektif.

  24. Soal 24 (tingkat sulit)

    Kalimat yang efektif adalah ...

    1. A. Meskipun sudah belajar keras, tetapi dia tidak lulus ujian.
    2. B. Walaupun sudah belajar keras, namun dia tidak lulus ujian.
    3. C. Karena sudah belajar keras, maka dia pasti lulus ujian.
    4. D. Dia sudah belajar keras, tetapi tidak lulus ujian.
    5. E. Sudah belajar keras, namun walaupun dia tidak lulus ujian.
    Lihat jawaban dan pembahasan

    Kunci jawaban: D

    Pembahasan: Kalimat D memakai satu kata penghubung antarklausa sehingga efektif. Pilihan A, B, dan C memakai dua kata penghubung yang sama fungsinya dalam satu kalimat (meskipun...tetapi, walaupun...namun, karena...maka), dan pilihan E susunannya janggal.

  25. Soal 25 (tingkat sulit)

    Tugas sekretaris adalah menerima tamu, mengatur jadwal, dan ... dokumen. Kalimat tersebut paling efektif dan paralel jika bagian yang rumpang diisi ...

    1. A. pengarsipan
    2. B. mengarsipkan
    3. C. mengarsipnya
    4. D. diarsipkan
    5. E. arsip
    Lihat jawaban dan pembahasan

    Kunci jawaban: B

    Pembahasan: Rincian dalam kalimat harus sejajar bentuknya. Karena menerima dan mengatur adalah kata kerja berawalan me-, bagian yang rumpang diisi kata kerja sejenis, yaitu mengarsipkan, bukan kata benda pengarsipan.